Декада проектов
План проведения декады защиты проектов
С 08 по 15 февраля 2023 года в МБОУ «СОШ 12» была проведена декада защиты проектов обучающихся. На протяжении учебного года ребята проходили все стадии проектной деятельности: от замысла (идеи) до конечного результата (продукта). Они предоставили теоретический материал, провели социологический опрос и ряд опытов, придя, в конечном итоге к определенному выводу. Темы учащихся поразили своим многообразием и глубиной изучаемой проблемы. Например:
Белова Анастасия рассказала нам о возможности применения алюминия в быту и общепите и о влиянии алюминия на организм человека.
Клименченко Татьяна поведала о влиянии лунного календаря на посев и рост семян пекинской капусты, показала результаты своих посевов — плодородный урожай.
Борисова Анжелика подняла довольно важную тему бьюти индустрии — это косметика без жестокости. Она рассказала о разных способах создания косметики без тестирования ее на животных.
Физика – экспериментальная наука, изучающая природные явления опытным путем. Учебный предмет физика более других предметов открывает возможности для овладения научным методом познания, который способствует изучению основ других наук.
Лабораторное оборудование «Точки роста» позволяет учащимся экспериментально изучать различные физические законы и явления.
На уроке физики в 8 классе была проведена лабораторная работа «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра». Учащиеся самостоятельно собирали электрическую цепь и определили параметры: силу тока, напряжение, сопротивление. Занесли все результаты в таблицу. Оборудование «Точки роста», позволяют сделать учебный процесс наиболее эффективным за, счет переноса его в цифровую среду. Все это повышает мотивацию учеников и разнообразит процесс изучения тех или иных тем.
Мастер-класс по биологии по теме "Строение клетки" с использованием оборудования центра «Точка роста».
Лабораторная работа «Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука».
На уроке биологии в 6 классе был проведен урок по приготовлению микропрепарата кожицы лука для изучения строения клеток. Учащиеся использовали цифровой микроскоп, лупы, предметные и
покровные стёкла, препаровальные иглы, раствор йода, фильтровальная бумага, пипетки; микропрепараты кожицы лука; приложение с инструкцией по выполнению лабораторной работы.
В ходе урока дети
1.Рассмотрели группу клеток при небольшом увеличении (объектив 8)
2. Сделали рисунок.
3.Рассмотрели препарат при большом увеличении (объектив 20, окуляр 15), изучили одну клетку. Нашли в ней оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоли.
4.Зарисовали клетку, подписали её основные части.
5.Сделали вывод.
В результате работы учащиеся научились
- формировать понятие о сложности строения клетки: ядре, оболочке, цитоплазме и вакуолях;
- Продолжили формирование умения работать с микроскопом;
- Научились готовить микропрепарат кожицы лука, находить основные части клетки на микропрепарате и таблице, схематически изображать строение клетки.
